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教育20年的钢琴教师总结出的问题,很到位

admin 2019-05-14 180人围观 ,发现0个评论

  1. 钢琴这门乐器学习,对孩子来说没那么简略!由于弹钢琴需求归纳调查孩子的多项本质,记忆力,反应力,双手和谐才能,五指灵敏才能,身体控制才能等等。这些才能关于家长来说都很费劲,更何况是孩子,所以请不要用成人那种名利心要求孩子,请多给他们时刻和耐性。
  2. 影响孩子学琴的终究效果不是教师,而是家长。所以请不要把孩子丢给教师后就漠不关心,孩子弹欠好就怒不可遏。教师的水平决议着孩子钢琴水平的上限,家长则决议着下限。学钢琴孩子的竞赛也是家长的竞赛,和郎朗相同天才孩子多了去了,但正由于有郎爸的执着和支付,终究胜出的才是郎朗。
  3. 孩子学琴,你作业忙,你不明白,你无法辅导,做教师的也必定会了解。但无法给孩子营建杰出的练琴环境,这便是你的不对了。比方孩子在上钢琴课,你在后面玩手机;再例如孩子在家练琴,你在旁边刷剧看电视,声响喧嚷环境喧闹。真当孩子是毛泽东闹市中读书啊?
  4. 手型的确很重要,但唱谱也很重要,力度也很重要,呼吸也很重要,乐感也很重要,演奏技能动作也很重要。这些都决议着孩子能否把一首曲子弹好,能否把钢琴弹好。所以请你不要老抓着孩子的手型不放能够吗?
  5. 孩子教育20年的钢琴教师总结出的问题,很到位学琴,家长要算大账,不要总算小账。该省的钱要省,该花的钱要花,多上几节课,基本功能够变的厚实一点;假如为了省钱一个月上两次,乃至一次钢琴课,到最后琴没弹好,丢失更大。
  6. 请家长和我一同读:三分教,七分练;三分教,七分练;三分教,七分练。重要教育20年的钢琴教师总结出的问题,很到位的工作读三遍,假如孩子没有时刻练琴,那就不要学钢琴;假如有时刻练琴,但孩子不愿意练,家长能够陪着练;假如家长没时刻,能够在琴行找陪练教师。
  7. 教师的教育不只会协助你的孩子在小学阶段考过十级,也会协助你的孩子学习真实的钢琴,真实的音乐。你看到的是十级,教师看到的是他的未来。你是期望孩子长大成人后,在李曼朋友面前能够洒脱的弹一首肖邦的曲子?仍是只期望他只会弹一首考级曲子?
  8. 不要诉苦为什么教师总是在讲堂上给孩子老是纠正错音,纠正节奏,带着孩子一遍又一遍的重复练。你的孩子一周练琴的次数屈指可数,而仅有的练琴也敷衍塞责,满是错音,错节奏,作为教师的;空有十八般武艺也使不出来啊!
  9. 你交的膏火购买的是教师的讲堂时刻,所以在讲堂上,教师会不遗余力,仔细的教你的孩子。但课下的练琴,期望家长必定要能协助孩子彻底处理。这就和校园相同,教师在校园的效果仅仅上课,但课下的作业仍是要靠孩子自己。
  10. 不要攀比,不要攀比,不要攀比。每个教师都有每个教师的教法,每个孩子的接受才能也是不同。不要总是拿自己的孩子和他人的孩子比,比进展,比速度,比考级数,比比比,这样的攀比毫无意义,也完满是给自己找不愉快。总拿孩子攀比的家长为什么不拿自己和马云比比?何必尴尬孩子和教师。
  11. 你让孩子学钢琴或许仅仅为了考级,而教师则诚心期望每一位学生都能爱上它。当时刻消逝,孩子生教育20年的钢琴教师总结出的问题,很到位长,那本十级证书在他的生射中现已变得可有可无,既不能加分,也不能卖钱。但孩子关于钢琴,关于音乐的酷爱,却能永久让他的日子熠熠生辉。

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